Halo sobat Cikgu Penerang!
Sekolah merupakan institusi yang tidak hanya memberikan kemampuan akademis tetapi juga karakter pada siswanya.
Salah satu program yang dapat dilakukan sekolah untuk mengembangkan karakter adalah program budaya dan iklim kondusif.
Nah, mari kita bahas program tersebut secara lengkap di sini.
PROGRAM PENGEMBANGAN BUDAYA SEKOLAH DAN IKLIM KONDUSIF
Apa itu program pengembangan budaya dan iklim sekolah?
Program Pengembangan Budaya dan Iklim Sekolah di SD Negeri 1 Tempursari merupakan inisiatif yang bertujuan menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif bagi proses belajar mengajar.
Hal ini sejalan dengan amanat dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan, yang menekankan pentingnya mengembangkan budaya dan iklim sekolah yang mendukung bagi seluruh warga sekolah.
Bagaimana sekolah kondusif itu?
Sekolah yang kondusif adalah sekolah yang mampu memberikan kenyamanan kepada peserta didik dan seluruh warga sekolah untuk melaksanakan proses pembelajaran tanpa hambatan.
Untuk menciptakan lingkungan tersebut, diperlukan dukungan dan keterlibatan semua pihak, termasuk pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik, dan orang tua.
Komitmen dan landasan program
SD Negeri 1 Tempursari memiliki komitmen kuat untuk menciptakan lulusan yang agamis, berbudi pekerti luhur, disiplin, dan peduli terhadap lingkungan.
Budaya agamis menjadi landasan dari semua budaya yang dikembangkan, yang berarti semua kegiatan sekolah harus berlandaskan pada ajaran agama Islam sebagai agama mayoritas yang dianut oleh siswa dan orang tua peserta didik.
Seperti apa contoh program budaya dan iklim kondusif itu?
Program budaya dan iklim kondusif ini dapat dilihat dari beberapa hal diantaranya contoh program yang direncanakan, dasar hukum program, dan contoh dokumen program tersebut.
Contoh program
Program pengembangan budaya dan iklim sekolah di SD Negeri 1 Tempursari mencakup beberapa aspek penting, yaitu:
- Pengembangan Budaya Hidup Agamis: Meliputi kegiatan seperti Tadarus al-Qur’an, berdoa sebelum dan sesudah pelajaran, serta shalat dhuhur berjamaah. Ini bertujuan untuk memperkuat nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari.
- Pengembangan Budaya Tertib, Disiplin, dan Cinta Tanah Air: Melibatkan kegiatan seperti upacara bendera, membaca Pancasila, dan menyanyikan Lagu Indonesia Raya. Tujuannya adalah memupuk rasa disiplin dan cinta tanah air pada peserta didik.
- Pengembangan Budaya Membaca (Literasi): Meliputi kegiatan membaca buku teks non-pelajaran, penerbitan majalah sekolah, dan perlombaan literasi. Ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca serta kemampuan literasi peserta didik.
- Pengembangan Budaya Hidup Bersih dan Sehat: Melibatkan kegiatan seperti program kebersihan dan kesehatan, penguatan piket kebersihan kelas dan lingkungan, serta program kantin sehat. Tujuannya adalah menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat untuk mendukung proses belajar mengajar.
- Pengembangan Budaya Cinta Lingkungan: Termasuk kegiatan seperti pemeliharaan taman, penanaman pohon/bunga, dan pengelolaan bank sampah. Hal ini bertujuan untuk mengajarkan peserta didik pentingnya menjaga lingkungan serta mengembangkan kesadaran akan pentingnya keberlanjutan lingkungan.
Dasar hukum program
Program ini didasarkan pada beberapa landasan hukum, termasuk Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, serta Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Dengan adanya program ini, diharapkan semua warga sekolah dapat terlibat aktif dalam menciptakan budaya dan iklim sekolah yang kondusif, yang akan berdampak positif pada proses pembelajaran dan prestasi siswa.
Dokumen program
Untuk memperjelas pemahaman tentang program pengembangan budaya dan iklim tersebut, silakan simak dokumen berikut:
TautanPenutup
Pemahaman yang mendalam tentang program pengembangan budaya dan iklim sekolah tidak hanya penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan, tetapi juga untuk membentuk karakter dan sikap positif peserta didik dalam menghadapi tantangan masa depan.
Dengan menjadikan program ini sebagai pedoman, sekolah dapat menjadi tempat yang inspiratif dan mendukung bagi pertumbuhan holistik setiap individu di dalamnya. Salam bangkit
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
silakan tinggalkan komentar di bawah ini!